怎么训练自闭症孩子的注意力？（一）

怎么训练自闭症孩子的注意力？（一）

许多自闭症孩子较大的缺点便是社交媒体和注意力，许多爸爸妈妈会非常焦虑情绪孩子的注意力不集中化，由于注意力不集中化，便会造成 孩子融合教育没法优良的开展。

今日大家就跟大伙儿讲一讲有关轻微自闭症孩子怎样训练他的注意力。

下边大家先讲一下注意力的小常识~

1.注意力

说白了的注意力，就是指心理过程主题活动偏向和集中化于某件事的能力。这就表明它是一种心理活动描写，大家看不出。

那麼大家如何把这一种心理活动描写，用大家外在的，大家能见到的，把它主要表现出去，便是我们要开展训练的內容即——把认知和逻辑思维等心理活动描写偏向和集中化于某一事情的能力。

例如，大家如今已经看本文，那麼大家的注意力就集中化在了本文上，大家根据注意力的集中化，造成思索、记忆能力、心理活动描写，乃至造成心态。但对儿童自闭症的孩子而言，例如教师在上课，之后父母问起：教师讲了哪些內容？他并不可以回应上去。也就是自闭症孩子在上课的时候的情况便是下列二点：

一，他自身的感知觉和他的逻辑思维就沒有集中化在老师上课这一件事儿上。

二，他也没记牢。

在社会心理学上，注意力包含四大质量：深度广度、可靠性、分派、迁移。下边大家给大伙儿逐一讲解一下。

2.注意力深度广度

注意力的深度广度，是指在同一时间可以清晰地掌握目标的总数。

例如：有的孩子去看书能一目十行，但有的孩子只有一个字一个字的看。一切正常的孩子是能够在同一时间可以关心到许多刺激性总数，可是儿童自闭症的孩子，他没法做到这一点。儿童自闭症的孩子，不可以普遍的去接纳过多的信息内容，他没法做到，就是他的注意力深度广度达不上。